试题详情
- 单项选择题布拉梅尔德在“未来中心教育”理念的基础上提出了著名的()。
A、微型课程
B、STS课程
C、轮形课程
D、国际理解教育课程
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教学有()发展功能和()发展功能。
- 关于课程与教学、课程论与教学论的相互关系
- 普通性目标取向的特征是()。
- 在教学方式上,传统教学的典型特征是()。
- 原理
- 教学大纲的构成部分之一是()。
- “活动分析”方法的提出者是谁?并简述其基
- 教学模式的概念
- 显性课程与隐性课程是两种相同的课程类型。
- 大学教学的特点既是一个逻辑的范畴,也是一
- 简述教学过程的本质是什么?
- 课程审议
- 目前在我国教学的基本组织形式是()
- ()是教学论学科诞生的重要标志
- 研究性学习具有哪些主要特征?
- 讲授法的优势是信息量大。
- 大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型
- 在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中
- 对科技创新与创业活动关系描述正确的有()
- 目标取向的评价在本质上是受()和()所支