试题详情
- 判断题惩罚没有一定的界线，教师对于违反纪律的学生可以随意惩罚。（）
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 班主任工作艺术的基本特征是什么？
- 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力
- 班主任工作艺术的基石是什么？
- 教育相关部门制定心理健康教育职业道德的意
- 教师在体育课上负有以下监管义务（）。
- 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导
- 班级个别教育的情感纽带是（）。
- （）是对自己的不恰当的认识，是一种自己瞧
- 一个男青年因恋爱陷入痛苦之中．他非但不怨
- 班主任建设班级家长集体常用的工作方式有（
- 请说出三条以上班主任工作的主要内容是什么
- 激发外发动机的途径不包括（）。
- 以下关于学生的双重角色中正确的说法是（）
- 下列做法对克服沟通障碍没有帮助的是（）。
- 对未成年人进行思想道德的主渠道是（）。
- 在中小学，民主平等的师生关系的内涵主要是
- 课堂管理要素包括（）。
- 心理素质调适和训练的专门途径有（）。
- 有过于敏感多疑、过分地自我保护、嫉妒别人
- 简述小学班主任的职责与任务。