试题详情
- 判断题幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以
- 以下不属于小班儿童手工活动目标的是()。
- 社会情感
- 影响幼儿记忆保持的主要因素有:
- 幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质
- 关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能
- 幼儿之间绝大多数的社会性交往是在( )情
- 下列关于幼儿教师角色定位的说法,错误的是
- 琪琪和表姐小薇差半岁,同时上了幼儿园小班
- 某幼儿园大班在室内组织语言教育活动,正当
- 主题活动是指围绕五大领域的某一中心内容作
- 试论促进幼儿记忆发展的策略。
- 与儿童自我意识的真正出现相联系的是()
- 蔡元培的“实利主义教育”即()
- 教育是否能够真实地促进每个幼儿的发展,最
- 贾谊,《贾子新书》,有()、《保职》,在
- 婴儿饮食应注意什么?
- 记忆态度是指记忆的()和()。
- 幼儿的具体认知能力包括()几个领域。
- 对幼儿进行大象、老虎、狮子、青蛙等动物的