试题详情
- 简答题论述苏联的美育的发展过程与特点。
-
1917年，苏联政府在成立之际，就对教育问题非常重视。
20世纪20年代，苏联重视“生活教育”，普及美育活动。
20世纪50年代，苏联在知识灌输教育的影响下，美育一度有后退的倾向。
苏联美育的最大特点在于学校内与学校外共同进行。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）提出“探究学习”与“科学教育”的观点
- （）年，教育部召开了第一次中小学教材规划
- 小学美术教学的基本原则有哪些？
- 编写美术教案有什么意义？
- 浪漫主义绘画的思想境界与艺术风格是什么？
- 阐述美术教育评价的含义及类别。
- 元代画风转变主要表现在哪些方面？
- 古希腊是怎样确立出艺术的典范的？
- 为什么说教学评价是一个复杂的过程？
- 中国古代建筑的基本特征有哪些？
- 春秋时期青铜器有什么特点？
- 论述中外美术教育思想的产生发展。
- 中国古代雕刻艺术的特点？
- 在表现物体间的距离和深远空间时，色彩方面
- 1943年，里德发表了《通过艺术的教育》
- 从17世纪到19世纪，法国的古典主义绘画
- 美术教科书一般包括课题、课文、（）、（）
- 关于建立学习档案袋的步骤，下列排序正确
- 切合实际，对美术教学实践具有（）作用。
- 谈谈现代美术教师来自新课程的挑战。