试题详情
- 简答题延留
- 在文学接受活动中,当我们读完一部小说,或一首诗歌之后,其作品中的人物、场景还会萦绕脑际,其思想情感仍会波动于心间,其情趣、意境会让我们再三回味,甚至会在相当长的时间内,自觉或不自觉地影响着我们的言谈举止和审美追求,这种情况,就是文学接受过程中的延留。实际上,所谓延留,是文学接受进人高潮阶段后的一种心理延续和留存状况,是指文学作品在造成读者的共鸣、净化和领悟之后,继续留存于其脑际并使其不断地回味的状况。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 美国学者艾布拉姆斯提出,文学活动的基本要
- “百花齐放,百家争鸣”
- 李健吾的()是一部正面反映辛亥革命,又以
- 郁达夫的小说以主观抒情见长,充满了愤懑、
- 下列关于红孩儿形象的描述,正确的是()。
- 结合西方现代派作品阐述艺术变形的特点。
- “美在距离说”是由()提出的。
- 李渔戏剧理论的最大特色就是以()为核心。
- 以下手段可以使诗歌语言陌生化()
- 我国古代按照语言特点,将文学分为两类()
- 自然主义就是批判现实主义。
- 末本
- 简述:叙事作品中的两种时间关系
- 阳翰笙的历史剧代表作有()和(),分别取
- ()是中国现代的“流浪汉小说”。
- 在关于汉赋的论述中,扬雄提出了什么观点。
- 古曲主义
- 文学的通行含义
- 审美主体的()的调整是()调整的关键。
- 随着不同读者参与对话,同一部文本会生出无