试题详情
- 简答题简述亚里士多德论学前教育三阶段。
- 1.西方教育史上,首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。幼儿教育分三阶段。
2.儿童出生前的胎教。如父母体格、孕妇保健。
3.出生至5岁婴幼儿教育。身体发育为主,充足的活动,听故事。
4.5-7岁儿童教育。良好习惯养成为主要任务。决定儿童道德品质构成3因素:天性、习惯和理智。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 海伊斯科普课程的设计者们声称,该课程的理
- 教育的最高理想是通过课程目标体现出来的。
- 学习类型
- 教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感
- 从本质上讲,教学游戏是一种教学,是一种寓
- 有人认为幼儿教师就是“孩子王”,是一份没
- 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残
- “光谱方案”的学习活动分为4个类型()、
- 张某作为一名受教育者,依法享有的权利()
- 认为早期经验对人格发展具有决定意义的是以
- 最近发展区是指()。
- 幼儿园儿歌活动:《谁的耳朵》
- 幼儿园课程评价中,形成性评价和终结性评价
- “卑己尊人”是中华民族的传统美德。下列属
- ():德国福禄倍尔运动的领袖,创办“福禄
- 生物因素主要指的是身体素质,是儿童成长的
- 蔡元培学前儿童公育的理想中,小儿一岁断乳
- 校园生活、班级人际关系、集体活动等属于(
- 最近空前的恐惧击碎了小李夫妇俩对孩子的甜
- 正规性科学活动的活动准备工作包括()。