试题详情
- 多项选择题健康教育工作者在行为矫正方面的具体工作内容是()。
A、观察、记录干预对象的行为情况和特点
B、确定目标行为的分阶段干预目标
C、制定初步实施计划,选择具体矫正方法
D、按计划实施校正措施,帮助答疑解惑,提供技持
E、通过评估,反馈信息,及时修正目标,改进措施,加快矫正进程
- A,B,C,D,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 针对社区居民普遍关心的心理问题,通过大众
- 预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个
- 国际健康促进大会提出的《渥太华宣言》明确
- 吸烟的行为干预的起始阶段是()。
- 生活功能包括()。
- 糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病
- 心理健康包括()。
- 某社区卫生服务中心组织健康家园活动,普及
- 哪些因素影响人类行为的形成和发展()。
- 坚持有氧运动,每周最好3次,每次最少()
- 在学校开展学生体检属于健康行为中的()。
- 人际传播在健康教育中的形式有()。
- 下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确
- 个体健康和疾病发生发展的重要背景()。
- 在社区健康促进中,可开发利用的社区资源不
- 健康教育计划实施质量控制的方法不包括()
- 不属于影响传播效果的因素的是()。
- 健康教育的目标人群是()。
- “近期和中期效果评价”又称为()。
- 关于心理健康测量错误的是()。