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简答题近日,苏州大学对奖学金制度进行了改革,包括综合奖、学习优秀奖、卓越创新奖和专项奖等各类校级奖学金,除了荣誉证书之外,获奖学生不分种类、等级,均只有象征性的一元钱奖励。但是将省出来的500万元奖学金挪用于学生出国学习交流。消息一出,在社会上引起了巨大的争议。请你就苏州大学这种做法谈谈你的看法。
  • 苏州大学对奖学金制度进行改革,激励学生不以金钱而学习的初衷是好的,这种大胆创新的精神也值得肯定,但是在具体的方式方法上,存在问题。这是引起争议的最大原因。
    给成绩优秀的学生颁发奖学金几乎是大学的通行做法,一些国外大学的奖学金之高,甚至已成为吸引考生的重要条件之一。事实上,利用各方资源多设立奖学金,这是很多大学提高人才培养质量、给学生创造更好学习环境的重要办学内容。奖学金的多少,也是衡量一所大学是否重视人才培养的一项指标。我国近年来在颁发国家科技奖励、教学奖励时,也增加了奖金额,从物质角度体现对奖项的重视——虽然奖金额并不能代表奖项的价值,但从现实看,奖金对改善获奖者的科研、教学条件有着重要作用。对大学生的奖学金也是如此,一定的奖金不仅是对学生进步的肯定,而且也鼓励学生自强自立。
    很显然,如果学校在保留现在奖学金(奖金)的基础上,再增设新的奖学基金、助学项目,这会受到更大程度的欢迎,而不是引发目前的争议。国家目前都在实施各种精准扶贫政策,奖学金对于优秀贫困生而言,本身就是一种教育扶贫,可以说是响应国家政策,苏州大学却以创新教育为由头,将这笔奖学金费用用于海外交流学习,与国家正在实施的扶贫政策背道相驰。
    高校的资源配置,应该有科学的安排和严谨的论证,尤其牵涉学生切身利益的事务,应该征求广大教师尤其是学生的意见。这样,才能在新措施颁布、实施之后,不会引发许多大学生对新的制度设计的质疑和不满。
    对大学来说,既要教育和帮助学生树立正确的荣誉观,正确地看待奖学金,又要科学设置奖学金,不能把奖学金当作是对学生的“施舍”,而是要充分发挥奖学金的功能和效用,激励优秀的学生更加优秀,鼓励刻苦的学生勇攀高峰,使更多学生树立竞争意识和向上意识,让更多的学生通过奖学金的激励和资助成为社会的优秀人才。
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