试题详情
- 单项选择题哪项属于接收者障碍？（）
A、信息来源不清，导致接收障碍
B、不合理的组织结构
C、选择失误，导致信息误解
D、过度加工，导致信息模糊
E、编码过程错误，导致信息偏差
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 防止和克服激励效果弱化的措施包括（）。
- 下列沟通障碍的原因中不属于发送者的障碍的
- “榜样的力量是无穷的”指的是领导的（）。
- 分权式排班的突出优点是（）。
- 协调原则包括（）。
- 信息沟通时所用的语言和传递方式不能被接受
- 哪项属于协调原则？（）
- 下列哪些是非正式组织的消极作用？（）
- “霍桑试验”是由谁完成的（）。
- 单人三班制的缺点在于（）。
- 计划的第三步是（）。
- 由于双方目标一致但手段或认识不同产生的冲
- 若床位使用率按照100%计算，每位护士每
- 哪项是制定标准的原则？（）
- 根据内容划分，冲突可以分为（）。
- 领导系统的四要素是领导者、被领导者和（）
- 管理的关键是下列哪种职能？（）
- 控制的第三步是（）。
- 下列对管理的说法错误的是（）。
- 由于双方目标不同而造成的冲突属于（）。