试题详情
- 简答题审美素质
- 指个体在认识美、鉴赏美、创造美等方面相对稳定的品质与特性。
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- 激励的特征是什么？
- 素质教育的发展性主要体现的哪四个方面？
- 从形式结构的角度看，学生的思想政治品德包
- 全面实施素质教育，必须始终高度重视对全体
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- 素质教育的课程目标是什么？
- （）是人们对整个世界的根本看法，使人们对
- 实施素质教育的保障是（）
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- 事物发展的根本原因不是在事物的外部而在事
- 个性教育
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- 人才综合培养是社会对人才综素质要求提高的
- （）是教育者实现全面传授更有价值知识的直
- （）才是提高精神素质的最终目标。
- 我国基础教育的三级课程管理模式？
- 实施素质教育首先必须切实提高所有教育者的
- 论信息化、世界化、市场化和教育现代化对人
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