试题详情
简答题简述高等学校专业培养目标包含三个方面的具体内容。
  • 一是培养方向，指该专业培养的人才所对应的未来职业门类。
    二是使用规格，指同类专业中不同人才在未来使用上的规格差异。
    三是规格与要求，指该专业培养的人才素质，即对同一培养方向、同一使用规格人才在德、智、体、美诸方面的具体要求。它是培养目标中最核心、最本质的东西。

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