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简答题对中国传统道德教育资源如何进行批判借鉴？
  • 对我国传统思想道德教育资源的批判借鉴从三个方面来论述：
    （1）我国传统思想道德教育的特点：
    ①在道德教育原则上，强调以育人为中心，德育至上。
    ②在教育内容上，重视立志教育、注重“修身为本”，其理想人格是“圣贤”、“君子”。
    ③在道德教育途径上，强调通过如学校、家庭、社会、环境等多种途径对人们进行道德教育。
    ④在道德教育方法上，注重教化与修身的统一。
    （2）我国传统思想道德教育的局限性：
    ①单纯采用灌输式教育方法
    ②公私德不分的倾向
    ③“重规范、轻人格”的倾向。
    （3）对我国传统思想道德教育资源的借鉴
    ①突出“德育首位”是培养社会主义“四有”新人的根本保证。
    ②教书育人是教师的天职。
    ③学校、家庭、社会齐抓共管，是实施思想道德教育的有效途径。

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