试题详情
- 简答题结合实际,说说如何抓住关键建设班集体。
- 在班集体建设中最关键的因素是目标和规范。
(1)集体目标的形成。
集体目标制约着群体的心理,它的确立对于集体的形成和巩固起着关键的作用。概括起来有两个方法:直接以完成学习任务为目标的方法;间接过渡的方法,家校联系。
(2)规范和舆论。
①规范:群体规范是群体中每个成员必须遵守的已经确立的思想、行为和评价标准。它有三个重要的心理功能:群体支柱的功能;评价标准的功能;行为导向的功能;
②遵从和内化:个人遵从有三种方式,即服从、认同、内化;
③建立积极规范的方法:组织全班学生讨论;班干部以身作则;要避免形成消极的非正
式规范。群体规范强大的动力功能主要通过舆论发挥出来。小学生中的舆论主要受教师的导向。
(3)内聚力。
群体内聚力的大小主要取决于以下方面:群体成员对群体的信奉程序;成员对群体目标的认同;群体的领导方式;群体内部的目标结构和奖励方式;外部影响。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列能力属于智力范畴的是()。
- 巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是
- 学习迁移
- 在一个不透明的盒子里,放入一个白球、一个
- 课程
- 下列做法中,没有违法的是()。
- 西欧中世纪主要学校类型是教会学校,它分为
- 未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职
- 请分析下面教学案例体现的教学原则和教学方
- 下列属于问题解决的是()。
- 学校课外活动的基本组织形式是()。
- 课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有
- 教育科学
- 简述小学教学的任务。
- 注意和思维一样,是一种独立的心理过程。
- 简述小学班队活动的基本类型。
- —般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对
- 态度与品德的形成过程包括()。
- 遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上
- 学校有图书5000本,又买来a本,现在一