试题详情
- 简答题 学生A:中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B:平面几何学得好,后来学习立体几何就简单了,知识之间有很大的联系。学生A:不光知识这样,弹琴也是,会弹电子琴,学钢琴也快。学生B:可有时候也不一样,会骑自行车反而影响骑三轮车。学生A:有意思,学习很奇妙。 问题:(1)请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。(2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。
-
(1)这两位同学所谈论的学习原理是学习的迁移理论。学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都要受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习就会有迁移。迁移是学习的继续和巩固,又是提高和深化学习的条件,学习与迁移不可分割。
(2)学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学应从以下几个方面考虑:①确立明确、具体、现实的教学目标;②精选教材内容;③合理组织材料;④合理安排教学程序;⑤启发学生对所学知识进行概括总结;⑥教授学习策略,提高迁移意识;⑦通过反馈和归因控制等方式使学生形成关于学习和学校的积极态度。同时,还应注意防止负迁移的发生。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 自童年或少年时期发展起来的人格明显偏离正
- 教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和
- ()提出,教育的目的在于“明人伦”。
- 儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青
- 进入青春期的青少年的心理特征是()。
- 国外有人调查统计了某家族的八代136名家
- 教育不是人类社会所特有的现象,早在人类出
- 下列选项中,不属于缺失性需要的是()。
- 盲人失去视觉,通过实践活动使听觉更加敏锐
- 在布鲁纳的发现学习理论和奥苏伯尔的接受学
- 德育原则和德育规律的关系是()。
- “一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是(
- 课程计划对教师有何指导意义?
- 活动和交往是学生品德形成的()。
- 下列不属于我国普通教育学校教学任务的是(
- 在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,
- 全身松弛法由()在20世纪20年代首创。
- 教育研究首先必须遵守的原则是()。
- 认为把摔倒的老人扶起来是一种社会责任,这
- 老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间