试题详情
- 多项选择题社会工作者程述为了促进社会公正,可以从( )等方面介入社会生活,对不公正现象进行干预。
A、修复社会的机制,解决和预防社会问题
B、为困难群体提供帮助,增强他们参与社会生活的能力
C、促进不公正制度的改变
D、帮助服务对象增强自身功能
E、为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障
- B,C,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 社会工作者针对社区内有自闭症孩子的家庭,
- 在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较
- 小组工作的具体目标不包括( )。
- 存在主义成为一种助人模式是从( )开始的
- 根据团队在社会服务机构中的不同作用,团队
- 家庭教养模式影响青少年的成长,下列各类型
- 马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需
- 老黄自去年下岗失业后,整日待在家中酗酒,
- 人的需要和动物的需要的本质区别,是人的需
- 社会工作者在工作中发现,智障人士所面临的
- 依据的理论不同,就会作出不同的解释和判断
- 强调社会现象的客观性和外部原因,具有自然
- 社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个
- 张女士被诊断为人格障碍.产生人格障碍的原
- 研究报告应该体现完整的内容结构,除了标题
- 社会福利机构不仅要向服务对象提供服务,而
- 小林所在城区周围建了很多工厂,吸引了许多
- 社会服务领域通常引入项目化运作方式开展服
- 社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会
- 社会工作教育性督导的内容包括( )。