试题详情
- 简答题小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?
-
小学教育目的是小学教育的出发点和归宿,贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。
(1)小学教育目的具有导向作用。小学教育目的一经确定就成为人们行动的方向。它不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。
(2)小学教育目的具有激励作用。目的反映人的需要和魂机,是人们共同活动的基础。因此,共同的目标一旦被人们认识和接受,不仅能指导整个实践活动过程,而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。
(3)小学教育目的具有评价作用。小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列不属于教师团结协作基本原则的是()。
- 只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能
- 简述选择和运用教学方法的基本依据。
- 班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯
- 建立学习时间表属于学习策略中的()
- 在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义
- 中国古代内法论的代表是()
- 美国实用主义教育家杜威的代表作是()。
- 由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育
- 在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展
- 教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和
- 教育发挥主导作用的基础和前提是()
- 在学业成绩考查中,试题类型有()。
- 简述个体身心发展的基本规律?
- 首先提出普及教育的思想,并详细论证了班级
- 加强自我修养的途径是()
- 率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽
- 教育学作为一个学科独立的标志是()。
- 现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?
- 学生文化的特征具有()。