试题详情
- 简答题简述小学生心理咨询的一般过程。
-
（1）开始阶段：需要完成的任务有三项，即建立咨询关系、掌握来访学生的资料及进行分析、诊断。
（2）指导与帮助阶段：这一阶段主要完成的任务有三项：制订咨询目标，选择咨询方案，实施指导与帮助。
（3）巩固和结束阶段：这一阶段心理咨询的工作主要是巩固效果和追踪调查。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述影响中小学生心理健康的主要因素。
- 王效道提出的心理健康三原则有哪些？
- 造成学生课堂行为问题有来自（）
- 学习心理辅导在于解决学生在学习过程中出现
- 简述心理健康教育目标的特征？
- 学习情绪是个体对学习过程的意识，表现为科
- 简述心理咨询、心理辅导与心理治疗的区别和
- 学校心理咨询与辅导工作主要采用以下形式：
- 小学生心理咨询就是在咨询过程中告诉小学生
- 在学生心理咨询中为了显示与学生关系的接近
- 认知内驱力称认知的动机，是以求知作为目标
- 作业规范的辅导在态度上要力求专心致志，一
- 学习行为是人类为了吸取（）的经验，提高这
- 人的心理素质是一个相对稳定的过程，因此，
- 林崇德提出的心理健康标准有哪些。
- 适应性心理咨询主要面向全体学生，通过咨询
- 元认知的内容（）
- 学习情绪是个体对学习情感的意识倾向，表现
- 学习动机的强度与学习效率的关系是倒（）型
- 青春期又称青少年期。从广义上说，是指个体