试题详情
- 简答题下面这副对联,据说上联是一个考官出的,下联是一个考生对的,请分析这个对联的构成特点,并说明其中隐含着什么样的意义:“四口同圖,小口都归大口管;五人同傘,小人全仗大人遮”。
- 这幅对联巧妙地利用了汉字结构上的特点来构成,运用了析字和双关的修辞手法。上联“四口同圖,小口都归大口管”,其中“圖”是繁体字,包含了四个“口”字,其中外面的“口”包围着里面的三个小“口”,考官借此特点,表面上说汉字的结构,实际上暗喻考生都归自己管辖。下联“五人同傘,小人全仗大人遮”,考生也比照考官的上联特点,巧妙应对,表面是是分析繁体字“傘”由五个“人”构成,最顶上的最大的“人”字管着下面的四个小人,实际上把考官比喻为上面的大人,众考生是属于大人管理的“小人”,希望得到考官的关照。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 词义是对客观事物的()反映,它包含着人们
- 国家于1988年1月发布的《现代汉语常用
- “有时间来学习”和“有条件来学习”的内部
- 语气词可以连用,但连用必须按照一定的规则
- “幸亏我躲得快,要不,我这一百多斤就交代
- 我们把“进行”“给予”“加以”这一类动词
- 从记录汉字的符号性质来看,汉字是()
- “舌面、送气、清.、塞擦音”声母是()。
- 下列词语中属于联绵词的有()。
- 补语包括()。
- “老生常谈”中的“老”是:()。
- 兼类词
- “尽管A,也B”是()。
- 短语
- 普通话里,短语“一朵鲜花儿”的读音包含(
- “何况现在不是学的孔夫子,学的是新鲜的国
- 在汉字标准化工作中,―四定‖指的是()、
- 一般来说,一个汉字的读音就是一个音节,例
- 以客观存在的语法规则为研究对象的语法学往
- 音素和音位是同一概念的不同说法。