试题详情
- 单项选择题()阶段是班级心理健康教育活动的核心,占据了整个活动的主要部分。
A、工作阶段
B、领悟与分享
C、促成行动
D、总结
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 精神分析学派的创始人是()。
- 强迫症是指总是被一种强迫思维所困扰,在生
- 共情是指由他人体验自己内心世界的能力。(
- 精神分裂症病人往往不承认自己有病,拒绝看
- 以下哪一项属于一般心理问题的范畴?()
- 生理功能障碍是指身体容易疲劳、入睡困难或
- 以下哪项不属于危机干预步骤()。
- 关于干预策略,以下错误的是()。
- 本我、自我和超我的人格“三我”结构是由(
- 没有自知力的精神障碍患者在发病期也可以作
- 对外界刺激的感受性增高,如神经衰弱患者可
- 情感反应最有效的方式是针对来访者()的情
- 发现同学的心理问题时,同学们要立即根据所
- 行为主义认为,人行为是()塑造的产物。
- 尊重来访者,其意义在于给来访者一个()和
- 班级心理健康教育活动是大学生互助式的心理
- 自杀高危不包括()。
- 事实上自杀有些是冲动行为,另一些则是在仔
- 心理咨询与朋友谈话没太大区别。()
- ()是罗杰斯非常强调的,使来访者人格产生