试题详情
- 简答题在幼儿探索什么东西会沉、什么东西会浮后，教师总结说：“重的东西会沉，轻的东西会浮。”这种说法违背了学前教育一般原则中的（）
- 科学性、思想性原则
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张
- （）是在教育过程中生成的课程目标，即不是
- 我国自古就有“童话”这一名称的使用。
- 简述幼儿记忆的发展特点。
- 我国第一本供教师用的学前科学教育的理论书
- 幼儿园教育活动的特点有（）
- 在选择幼儿园健康教育内容时，分析各方面内
- 简述学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份
- 视敏度
- 请简述述幼儿教师应具备的基本素质及能力。
- 哲学中的人学理论影响幼儿园课程的培养目标
- 卢梭著有《母育学校》一书，这是历史上第一
- 婴儿认识世界和自己的基本手段是（）。
- 感知觉是认知的开端，其主要的途径有（）。
- 下列属于新生儿条件发射的是（）。
- 《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动
- 下列哪部作品不是高尔基自传体三部曲？（）
- 《落花生》是我国20世纪20年代难得的儿
- 我国幼儿园的地位是（）。
- 教师劳动的复杂性主要表现在（）。