试题详情
- 简答题简述幼儿园活动设计应当遵循的基本原则。
- 活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则,它既体现了某种理论观点,又反映了教育活动的客观特性。针对幼儿园活动设计而言,可以考虑以下几个方面,发展性原则、活动性原则与整合性原则。
(1)发展性原则,就是指涉及活动时应该着眼于促进儿童得到全面发展,主要是考虑适宜性和促进性。如何理解儿童发展的全面性,包括哪些基本的方面,以及在活动设计中体现出儿童发展为本位。
(2)活动性原则,教育活动的设计和组织要以活动为基本的形式。特别是儿童通过各种活动,促进自身各种能力的发展。为儿童提供各种活动和操作的机会注重教师与儿童、儿童与环境之间有效的互动和作用。把握好活动的实质、处理好活动与引导和及时指导的关系。
(3)整合性原则,运用系统的观点,将教育活动设计看作是一个完整的系统,不同内容之间、活动和方法之间具有密切的联系。教育活动内容的有效整合,多样化活动形式的整合,教育过程的有机整合。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 杜威关于教育本质的论述有三个重要观点,分
- 幼儿常常“好心办坏事”,如:将米洗好了放
- 保证幼儿每天睡(),其中午睡一般应达到2
- 费尔德曼提出的“非普遍发展”理论认为,儿
- 有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容
- 学前儿童的意志过程往往表现为()。
- 根据《教师法》的规定,学校在符合法律规定
- 俄国第一所幼儿园建立于()年。
- 卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不
- 孩子已经2岁零7个月了。近些天,孩子的“
- 我国传统教育方式对现代教育的启示,正确的
- 《教育漫话》的作者是()
- 简述隐性课程常规存在的形式和发挥作用的渠
- 对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较
- 简述史前社会幼儿教育的主要原因。
- ( )岁以后的幼儿发音器官已发育完善。
- 简述学前儿童想象发展的一般趋势。
- ()年7月1日,《中华人民共和国义务教育
- “人生百年,立于幼学”说明幼儿教育的重要
- 课程设计目标模式的显著缺陷是“工具化”倾