试题详情
- 判断题学校管理的实质就是规范学生的行为。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教学计划管理，主要包括（）
- 学校领导人员作用有哪些？
- 下列不属于学校后勤社会化的特点的是（）
- 学习型组织的概念是由谁提出的？
- 课程实施评价就是运用科学手段，对课程的实
- 研究和明确学校的领导人员应该具备什么样的
- 学校管理方法的分类有哪些？
- 数理统计方法的特性有哪些？
- 良好的职业生涯规划应具备（）的特点
- 质量保证体系的构成包括质量保证的管理机能
- 学校管理过程处理环节的作用是（）
- 学校管理学常用的研究方法有（）
- 人们在从事管理工作时，运用系统的观点、理
- 下列选项中，属于教育预测在教育计划中的作
- 影响领导者领导方式的因素有（）。
- 下列不属于领导者的职责的是（）。
- 从领导者特性这一角度研究领导有效性理论，
- 学校管理学科形成的基础是什么？
- 以下选项中，属于教育管理学的性质的是（）
- 质量目标管理流程可以分为质量目标策划、质