试题详情
- 单项选择题科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:①破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成蛙;②在饲差缸中的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。这两个实验可证明()
A、甲状腺能分泌甲状腺激素
B、甲状腺激素能促进幼年动物个体的发育
C、生长激素能促进蝌蚪的生长
D、A和B
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 人体精子和卵细胞结合成受精卵的部位是()
- 把细嫩的茎掐断,从断面上流出来的汁液主要
- 蛔虫雌雄异体异形,雌虫较细短,其尾端向腹
- 试述从鱼类到哺乳纲,动物心脏和血液循环系
- 试将无头类,有头类,无颌类,有颌类,无羊
- 细胞长大后就会分裂,其过程:细胞核先分成
- 外套膜与内脏团之间形成的空隙称为()、(
- 我国养禽业对世界家禽业的贡献主要有()方
- 构成原核生物的原核细胞多种多样,结构上也
- 人体神经调节的基本方式是()
- 海产腔肠动物在胚胎发育中一般经()幼虫期
- 青蛙的身体分为()。
- 孵化厂孵化鸡蛋前往往要把孵化的蛋对着灯光
- 两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,同时生成
- 哺乳动物乳头的开口部位有()3个部位。
- 对虾派和真虾派虾类在螯足数量的差别。
- 初生体腔和次生体腔并存的动物是()。
- 下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是()
- 生有鞭毛的藻类植物是()
- 反刍动物血液中的()参与采食量的调节。