试题详情
- 单项选择题教育管理目标代表着教育管理组织全体成员的共同追求和愿望，是一定时间、一定范围内教育管理活动发展的价值观念的集中体现。这意味着教育管理目标具有（）
A、控制作用
B、导向聚合作用
C、激励作用
D、协调作用
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教育管理体制
- 我国现阶段教育发展战略的重点是（）
- 为什么要制定学校计划？
- 从教育督导的对象而言，教育督导的任务主要
- 学校德育主要是对学生进行（）.
- 我国现阶段的学校德育目标中，对全体学生的
- 实行阶段的管理活动包括（）
- 美国学者泰勒提出了行政组织理论。
- 教育行政实行分权制的典型国家是（）
- 理想的学校质量指标要符合以下几个方面的要
- 教育的国家化
- 发表《工业管理和一般管理》一书，并在管理
- 我国的教育行政体制基本上属于合作制是否正
- 在下列选项中，（）出自于《学记》。
- 第一本试图建立教育管理学理论体系的专著是
- 校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康
- 后勤社会化就是后勤由社会承担为主。
- 关于筛选理论的基本思想，下列表述正确的是
- 管理幅度
- 德育的实质是育德。