试题详情
- 多项选择题教育目的的调控功能主要体现在()
A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则
B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用
C、教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用
D、教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准
E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵,也是教育评估最高准则
- B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ( )是个人对紧张情境的最先反应。
- 小组讨论、协商、会谈等属于()。
- 孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”
- 某女性公务员,30岁,已婚。对食品安全问
- 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作
- 简述我国教师的权利和义务。
- 动机的功能:()()()
- 如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归
- 影响态度与品德学习的外部条件有( )。
- 教育在人的发展中起()
- 智育就是指科学文化知识的传授。
- 一般资料:求助者,女性,12岁,小学六年
- 教师公正的内容包括()。
- “师者也,教之以事而喻诸德者也”这句话体
- 教师的教育研究的意义。
- 皮亚杰关于儿童年龄阶段划分的标准是()。
- 俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身
- 奥苏贝尔强调,______是学生学习的主
- 校风的中心是()
- 心理学家假定,通过练习,人脑可以贮存完成