试题详情
- 单项选择题幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己．这种思维类型是（）。
A、形象思维
B、分析思维
C、直观动作思维
D、直观思维
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价
- 少年期的生理发展特点有（）
- 我国《教师法》将教师身份界定为（）。
- 教材的编制和课程的设置必须以水平和教学的
- 性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重
- “鱼，我所欲也；熊掌，我所欲也，二者不可
- “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行
- 智力群体差异包括（）。
- 试述认知策略？
- 我国现行的主要的教育法律法规不包括（）。
- 简述学生的认知方式差异。
- 某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分
- （）是做好班主任工作的前提和条件。
- 从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分
- “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育
- 布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有（
- 整个教学技能的核心是（）。
- 简述课程管理体制改革的目的
- 潜能是人区别于动物的一个重要的标志。
- 持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代