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简答题什么是阅读教学的心理准备原则? 
  • 任何一项学习任务的完成都要求学生从知识、能力、生理及心理上做好准备。阅读教师应了解传授每项阅读技能的最佳时间。过早,所学技能会超过学生的潜力,使其难以接受;太迟,会造成不必要的时间浪费,并影响学生的进取心。两者皆不利于提高阅读效率。另外智力水平、生理心理调件、经济文化背景、兴趣、性格、语言基础外,学生的感知能力也极为重要。充分的知识、经验、文化背景有利于阅读者接近理解作者的原始意图。所以阅读老师有必要了解学生的感知、释义能力,在传授每项阅读技能前确保学生做好感知能力上的准备。
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