试题详情
- 单项选择题保罗·拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30年之久,成为传播学中的()
A、耶鲁学派的创立者
B、哥伦比亚学派的创立者
C、格式塔学派的创立者
D、芝加哥学派的创立者
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学习,研究传播学的现实意义?
- 对传播过程研究所取得的成果进行总结的学者
- 权衡需求理论
- 比较传播学管理学派和批判学派的不同特征(
- 传播学研究的出发点,贯穿这门学问的一条主
- 简述延迟性。
- 信息传播有哪些规律?
- 德国社会学家伊丽莎白•内尔–
- “大多数时间里,报界在告诉人们该怎样想时
- 首次明确使用了“大众传播学”这一概念的书
- 制约着我们观察社会和世界的视野的是()
- 简述受众控制的含义与表现形式。
- 传播学研究发展的基本趋势是()
- 拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是()。
- 认知失调论中将认知的基本关系分为和谐、失
- 贾尼斯等人在50年代中期进行的关于恐惧诉
- 简述传播效果研究的新课题。
- 全球性信息系统的形成给人类带来了的变化包
- 《报刊的四种理论》一书中提到的四种理论是
- 研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行