试题详情
- 简答题简述学前儿童环境教育的目标。
- 让学前儿童懂得环境保护的基本知识和技能,纠正不爱护公共卫生和生态环境的态度和行为,培养热爱大自然和情感,形成初步的环保意识和责任感,养成爱护环境的行为习惯,防止环境污染对学前儿童的危害,保障学前儿童的身心健康。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 提出“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜
- 学前儿童常见的性行为问题有()、()。
- 实施《指南》应把握以下几个方面()
- 易物入体主要是指()、()、()、()。
- 不属于营养教育的内容有()。
- 幼儿园(),是向幼儿进行体、智、德、美全
- 简述铁缺乏对学前儿童的影响
- 钩虫的成虫形似细小绣花针,寄生于人体的小
- 铁与膜岛素活性有关。()
- 祛病强身,祈祷和巫术是惟一的健康途径,这
- 模仿操一般适应于()。
- 从社会指定的、受教育者的角度而言,学校(
- 下列矿物质中属于微量元素的是()。
- 教师要有效运用(),指导下一步教育活动的
- 生长发育包括生理和心理两个密切联系的方面
- 谈谈图画书的作用是什么?
- 以下哪些是有利于为幼儿提供具有一致性学习
- 幼儿园健康教育的内容主要有以下几个方面:
- 好动的儿童是患有多动症。
- 保护与锻炼并重是幼儿园健康教育总目标的价