试题详情
- 单项选择题素质教育中学生的()能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。
A、个性潜能
B、发展潜能
C、健康个体
D、个人理想
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 积极探索培养创造性人才的途径与方法?
- 人的潜能具有一定的(),有些潜能在常态下
- 以下有关素质教育与“应试教育”的说法,正
- 论述启动学校内部活力,形成高效运行机制的
- 在我国现代教育史最早提倡创造教育的教育家
- ()是客观存在反映到人的意识中经过思维加
- 加强美育的重要意义?
- 素质教育职能就是人们对素质教育作用范围和
- 在素质教育实施过程中努力构建带有自己教育
- 现代学习活动的特点?
- 进入新世纪,社会要持续科学地发展,其前提
- 审美素质教育的目标?
- 撰写科研论文是素质教育试验的一个重要环节
- 所谓“更有价值的知识”,是指对学生成绩形
- 世界化大趋势对人的素质的要求有哪些?
- 要做到知识的脉络贯通可以参考()等原则。
- 个性潜能往往是多方面的,包括运动、语言、
- 以下有关精神审美素质的说法,正确的是()
- 广义的素质包含哪三方面的内容?
- 试述素质教育评价的意义?