试题详情
- 多项选择题高等教育促进个体社会化的功能体现在()
A、促进个体行为的社会化
B、促进个体思想意识和价值观念的社会化
C、培养个体角色的社会化
D、培养个体参与社会公共事务的能力
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 董事会制的优点是()
- 在软件方面,基本逻辑是()
- 按照学科的研究对象与内容的差别,可以划分
- 潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育
- 地方分权型的优点有()
- 按照评价主体的不同,高等教育评价制度的类
- 高等学校的学术属性体现在哪些方面()
- 以培养从事某种专门职业为目的的教育的是(
- 高等教育促进个体社会化的功能体现在()
- 对自己所从事专业的目标、文化以及专业共同
- 高深学问课程始于哪个大学()
- 下列属于通过教师指导下学生的独立活动获取
- 高校教师的法律地位决定了教师的哪些内容(
- 高等学校的教学主要由三大环节组成,即()
- 高等学校课程管理的基本任务包括()
- 我国现行的分类,共有多少个学科门类()
- 功利主义的典型代表人物有()
- 根据实施高等学历教育的层级,高等学校由低
- 教师专业发展途径主要包括()
- 下列属于讲述思路为主原则的基本要求的有(