试题详情
- 单项选择题《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 人的全面发展不包括()。
- 教育制度
- 简述教师的权利与义务。
- 结构主义教学理论的代表人物是美国的布鲁纳
- ()认为,教学不仅是一个特殊的认识过程,
- 社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件
- 提高思想品德与掌握知识是互相矛盾的。
- 论述如何贯彻教师主导与学生自觉性相结合的
- 课程评价中教师和学生的主体性是如何体现的
- 结合实际,谈谈你对素质教育内涵和实质和理
- 素质教育
- 奥苏伯尔的有意义学习教学理论是世界上最有
- 教学和课外活动相结合,体现了《学记》中(
- 班级文化建设是指将每一个学生培养成有文化
- 提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的
- 在新学年你被任命为初中一年级班主任,描述
- 发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质
- ()是德育能使个体获得一种精神上的享受,
- 从现代学校教育制度的类型来看,德国的学制
- 现代三大教学理论包括美国教育家()的结构