试题详情
- 简答题散打教学一般理论研究内容包括()、(),先理合理的教学大纲、教材教法设计,以提高教学质量为目的的各种教学实验研究等。
- 散打教学理论;教学方法探讨
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述夹颈打腿摔的动作方法。
- 场上进行比赛时,如果教练员在场下大声指导
- 介绍运动员时,运动员向观众行()。
- 擒拿中拿肩的方法有()、()、()。
- 散打运动员心理选材的内容包括运动员的什么
- 技术测评法主要是对散打运动员的什么进行测
- 实战比赛的条件和环境应按照()的要求。
- 自由搏击
- 散打对抗中撕裂伤多发生在()部位.
- 当场上运动员处于不利状态举手要求暂停时,
- 哪些方法可以有效提高转身摆腿进攻速度()
- 散打比赛开始时,运动员应先行的礼节是什么
- ()下潜快,抱腿紧,两臂后拉,肩顶有力。
- 何谓散打竞赛规则?
- 步法移动要求“准”指:().
- 何谓散打战术的假设性训练?
- 技能选材是运用科学诊断和经验判断,对备选
- 在散打训练中身体训练有哪些作用?
- 正弹腿主要用于弹踢对手的()。
- 柔道技艺由()、()、()等三个部分组成