试题详情
- 简答题高等学校教师的劳动特点及其意义是什么?
- 高等学校教师的劳动是一种高强度的脑力劳动、高层次的智力劳动,具有以下特点:
1、高校教师劳动的复杂性。体现在
(1)从劳动目的上看是复杂的
(2)从劳动对象看是复杂
(3)从劳动方式上看是复杂的
2、高校教师劳动的创造性。体现在
(1)从劳动对象上看需要创造性
(2)从劳动内容上看需要创造性
(3)从劳动方法上看需要创造性
3、高校教师劳动的迟效性和长效性。教师培养人才的周期很长。高校教师教学、科研及指导学生社会时间的活动,会对教育对象具有长期影响力。
4、高校教师劳动的专业性。高校教师的劳动是一种专业性的劳动,无论是教学、科研还是指导学生社会实践,都是按专业安排、围绕专业培养目标进行的。
5、高校教师劳动的示范性。教师应该在做人、办事、治学等方面力求成为学生的表率。
总之,研究高校教师劳动的特点的目的,不仅在于让高校教师理解这些特点并在劳动中有所体现,更在于发扬这些特点的长处,高质量高效率地完成自己的教育教学工作。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 社会学习论的基本观点是什么?
- 知识应用的一般过程包括()。
- 学生思想品德的考核、鉴定,采取个人小结,
- 提出学习就是通过认知获得意义和表象,从而
- 简述大学生人际交往的特点及意义。
- 社会规范内化后,品德行为具有高度的()
- 自我效能感的功能有()。
- 下列选项中属于特殊能力的是()。
- 概括化理论是由()出的。他所做的“()”
- 心理发展探讨的基本问题是()。
- 皮亚杰划分的儿童认知发展的几个阶段是()
- 结合自己的体会,论述大学生心理健康的调适
- 民办高校教育的内部管理面临的问题有()。
- 我国教育史上第一个颁布但并未实施的现代学
- 常用的启发式策略包括()
- 根据学习风格的差异进行教学时,教师采用的
- 关于人生价值的认识正确的是()
- 一个学生不仅知道上课认真听课可以获得好的
- 当代社会思潮最本质的特点是()。Q
- 心理学是一门研究人的心理与行为的科学,它