试题详情
- 判断题有经验的老师在上课前可以不用写课时计划。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。
- 我国中小学常用的教学方法有哪些？
- 形成性测验的根本目的是（）
- 因材施教的依据之一是遗传素质的差异。
- 组织教学是教学过程中最基本的部分。
- 老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识
- 巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知
- 结构化策略可分为直线式、分支平行式、综合
- 古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）
- 现代我国学校的教学以（）为基本组织形式。
- 设计教学过程实质上指的就是设计教案。
- 教学工作的基本程序是：备课、上课、作业的
- 1862年京师同文馆采用班级授课制，使得
- 备课是全部教学工作的中心环节，教学质量的
- 试题类型大体有供答型和选答型。
- 简答式试题又被称为论文式试题。
- 根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可
- 结构化策略在教材的排列方面有（）
- 钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的
- 课题计划即（）