试题详情
- 单项选择题教育心理学初创时期的时间大致为()。
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养
- 我国学校德育途径主要有()。
- 美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种
- 言语理解的最高水平是()
- 布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的
- ()不是标准化成就测验的优越性。
- 义务教育具有强制性、免费性和()。
- 课程表的安排应遵循的原则是()。
- 心理测验指在()和临床诊断等方面具有咨询
- 怎样筛选课程资源?
- 阅读材料,回答问题。材料:那年的夏天尤其
- 教育目的是一个由多层次构成的体系,包括国
- 根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为_
- 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现
- 师生关系可分为()。
- 新课程实行国家、地方、学校三级课程管理,
- 教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研
- 如何评价教学效果?
- 以下属于行为改变的基本方法的是( )
- 简述强迫症的含义及其矫正方法。