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简答题 张老师是个很有亲和力的教师，为了能让每个孩子都能在体育活动中得到充分的运动，她在组织大班体育游戏《拯救小海龟》时，使用了“梅花桩——山洞——独木桥”等三大类器材，目的是锻炼孩子们的平衡和钻爬能力。孩子们一个一个地通过，每通过一种器材，老师都把孩子们集中起来小结一下，然后再进入下一个器材的练习，看到孩子们玩得很高兴，老师先后重复了3次，最后因为时间到了不得不撤掉原先准备的放在活动最后的竞赛游戏! 上述案例作出分析和建议。
  • 结合本题可参考大班平衡活动和钻爬活动的指导要点进行分析。
    平衡活动指导要点：
    1）平衡活动运动以心理负荷为主，宜安排在情绪稳定，体力充沛之时。避免疲劳时进行。
    2）平衡活动生理运动量不大，一般要结合跑跳活动。
    3）注意平衡器材及活动设计的新颖性。
    4）平衡活动中的安全教育和意志品质训练。
    钻爬与攀登活动指导要点：
    1）此类活动四肢和躯干肌肉负荷较大，重在力量和灵活性的锻炼，宜与跑跳活动结合，避免疲劳。
    2）注意场所和器材的安全性，重在指导幼儿观察周围情况和自我控制。
    3）安全教育和品质训练。
    4）做好个别指导工作。

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