试题详情
- 单项选择题我国传统的高等教育评价方法论，即WSR方法论的（）是指按照既定评价方案，对具体事实评价得出评价结论的过程。
A、人理阶段
B、事理阶段
C、物理阶段
D、推理阶段
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 法是调整社会关系的社会规范，但调整社会关
- 经依法授权的任何国家机关在认定教育法律责
- 王强《高等数学》考试不及格，辅导员老师问
- 高等学校教师只有（）才能在本学科领域处于
- 对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（
- 科学家的科学研究属于的学习类型是（）。
- 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能
- 高校中师生关系一般不能表现为（）关系。
- 在思想政治教育中，通过摆事实、讲道理，启
- 高等教育的水平结构主要指具有不同办学条件
- 在欧洲中世纪大学，博士学位一般授予文、法
- 各种社会思潮必然会有消极的影响与误导，因
- 古希腊教育的主要目的是培养自由人，教育的
- 高校教师面对的是青年和成年人，劳动职责也
- 为提高教学效果，教师在课堂教学中应该（）
- 我国高等学校的组织结构一般有以下类型（）
- 当代大学生的心理发展有哪些特点？
- 首先提出“发现教学法”的学者是（）。
- 心理学的第一大势力是指（）。
- 对于一个教师来说，只有自觉认识和深刻理解