试题详情
- 简答题在“PBL教学法对护理本科生评判性思维能力的影响”这一研究中,自变量是什么?因变量是什么?可能的外变量有哪些?
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(1)自变量:PBL教学法;
(2)因变量:评判性思维能力;
(3)外变量:学生的年龄、年级、学习成绩、个性特征、教育背景、家庭背景、参加社会活动、临床见习或实习的经历。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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