试题详情
- 简答题（）决定教育的领导权。
- 政治经济制度
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生
- “有教无类”体现了（）理念
- 德育过程中的主要矛盾是教育者提出的德育要
- 活动课程是从儿童的（）出发，以儿童的经验
- 筒述活动和交往在学生思想品德形成中的作用
- 根据赫尔巴特多方面兴趣理论，将教学过程划
- 教育学上的德育范围广，它包括培养学生一定
- 资本主义的通才教育可以培养全面发展的人
- 教师的语言首先是要求准确、明了、有（），
- 一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班
- 选择班会的形式一般要考虑两方面的因素，一
- 当代最著名的社会思想家皮埃尔.布迪厄最重
- 潜在课程并不是真正的课程。
- 发现并重视团体生活对个人道德思维方式深刻
- 在个体身心发展的动力问题上，辩证唯物主义
- 课程具体表现为三种形态：即课程计划、（）
- 教学艺术的特点有哪些？
- 杜威认为（）是解决社会问题、增进人们幸福
- 中国古代学校教育制度完备于（）
- 教师专业是促进个体（）的职业。