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简答题第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（）、（）、（）、（）、（）。
  • 教师职业职能的转变；教会学习是教师职业的新的工作方式；教师职业被认定为专业性职业；教师的终身教育得以实施；教师成为教育改革的重要因素

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