试题详情
- 简答题试述影响能力发展与差异的因素。
-
(1)遗传因素。能力尤其是智力,具有遗传性,父母智力水平高,其孩子很可能智力会相对较高。
(2)环境与教育的因素。环境影响人,环境塑造人,包括产前环境、早期经验的作用、早期教育的影响、学校教育的作用。家庭环境、生活方式,家庭成员的职业、文化修养、兴趣、爱好以及家长对孩子的教育方法与态度,对儿童能力的形成与发展有极大的影响。在教育条件中,学校教育在学生能力发展中则起主导作用。在教育教学中发展学生的能力并不是无条件的、绝对的、自发的,而是依赖教育教学内容的正确选择、教学过程的合理安排、教学方法的恰当使用等。
(3)实践活动的影响。人的能力是在实践活动中形成发展起来的。离开了解实践活动,即使有良好的素质和环境,能力也得不到发展。
(4)人格特征的影响。强烈的动机、浓厚的兴趣、顽强的意志等人格特征是促进能力发展的重要因素。 能力是多种因素共同影响的结果。先天和后天的因素往往交织在一起,共同影响个体能力的发展过程和水平差异。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 观察法
- 个体有控制别人或被别人控制的需要,个体有
- 心境是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。
- 我们去看完《变形金刚3》后,对变形金刚的
- 小张暑假回家,他的亲友们问他在大学学什么
- 用因素分析方法研究,提出人有16种相互独
- 生物体在生命早期的敏感阶段对最先看到的活
- 我们如何根据青少年学生心理发展中的主要矛
- 如何理解能力的个体差异。
- 结合实例说明影响人格形成与发展的因素。&
- 学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括
- 构造主义奠基人是冯特
- 个案研究法
- 简述班集体中人际交往的基本方式。
- 为什么说心理学是一门中间科学?
- 少年期学生特别敏感甚至抵制别人叫他们小朋
- 教师应该如何在教学中积极创设条件,以帮助
- 个人中心疗法的实质是()。
- 组块
- 人格测量的方法有哪些?各有哪些特点与不足