试题详情
- 单项选择题“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）
A、复杂性、创造性
B、连续性、广延性
C、长期性、间接性
D、主体性、示范性
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教学的基本形式是（）
- 关于教育起源的最古老观点是（）
- 教育科学研究—
- 比较分析我国初等教育与世界初等教育的发展
- 杜威提出教育无目的的思想，主要是基于两方
- 简述我国教育目的及其精神实质。
- 建国初期，（）的《教育学》一度成为我国师
- 我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。
- 影响人发展的生物因素主要包括先天的非遗传
- 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是
- 世界观形成的重要时期是（）
- 明代以后，（）成为考科举的固定格式。
- 人类教育赖以生存和发展的决定性力量是（）
- 在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键
- 美国教育学者索尔蒂斯认为定义的形态为（）
- （）是以教学组织形式为中心的策略。
- 在（）教育阶段，教育与生产劳动是完全分离
- 如何克服教育对个体发展的负效应？
- 我国学校最早产生于（）
- 某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自