试题详情
- 简答题()的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展为世界高等教育的范例
- 《莫里尔法案》
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文
- 19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起
- 教师以口头语言向学生呈现、说明知识,并使
- 为何在德育工作中要积极引导、正面教育、坚
- 无论是在中国还是在外国,古代思想家、教育
- 为什么要必须巩固受教育者的主体地位?
- 如何解决当前职业问题?
- 教育评价的功能有哪些?
- 提出“使教学具有教育性”思想的教育家是(
- 德育具有社会性功能、个体性功能和()
- “论演说家的教育”的作者是()。
- 考查常用的方式是()。
- 邓小平同志关于教育“三个面向”的思想是在
- 下列软件中属于应用软件的是()。
- 遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括(
- 前苏联教育家马卡连科在《教育诗》中有这样
- 说理教育法
- 简述师生关系。
- ()是后现代课程观的代表人物。
- 谈话法