试题详情
- 简答题概念化过程
- 咨询师将来访者离散的资料进行有意义的整合，形成对来访者问题结构化的思考方式。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述青少年亚文化的特点。
- 中间目标通常是在（）
- 下列关于咨询师与来访者的关系中哪一类人最
- 在课堂管理模式中，学生积极性高，归属性强
- 学校心理辅导是以下列哪个学科为主的多学科
- 论述个别辅导的基本过程。
- 简述团体目标与组员目标。
- 即时化
- 在（）阶段成员最主要的需求是利用团体解决
- 下列对会谈收集资料的性质描述错误的是（）
- 下列心理困惑，（）不属于轻度心理障碍。
- 学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心
- 下列不属于心理测验的关注点的是（）
- 简述咨询师的个人禀赋与需要具备的条件。
- 人格辅导的目标是促进适应，铸造人格。
- 个别辅导取得成功的首要条件是尊重原则。
- 认知过程对客体的曲解大体上分为两个层次，
- （）问题不适宜通过心理咨询的方式解决。
- 学校心理辅导室包括心理咨询室、（）、心理
- 以人为中心疗法以咨询师本身的个人存在方式