试题详情
- 单项选择题被认为最有效的矫正儿童不良行为的技术是()
A、认知-行为治疗
B、行为管理治疗
C、心理治疗
D、环境控制
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 特殊教育就是要针对教育对象的个别差异开展
- 智力落后儿童语言的特征是()。
- 简述瀑布式特殊教育服务体系(又称倒三角形
- 一般不严重的口吃是正常的现象,对于这种现
- 智力落后常指智力测验的分数低于正常水平的
- 不属于美国学者推孟归纳出来的超常儿童特征
- 下列哪一原因不应是儿童产生多动症的原因?
- 维果茨基提出()理论,认为儿童与高水平的
- 个体间的差异是指人的多样化。
- 在智力落后儿童早期干预教育中,在教育者方
- 从听觉障碍的分类来看,极难感觉声音的存在
- 简述个别教育计划的内容。
- 简述“十五”期间我国特殊教育师资培训的基
- 自闭症
- 矫治儿童的语言发展异常要从()入手。
- 不是多动症的儿童一般不会表现出()
- 所有学习困难的儿童智力都是正常的。
- ()异常是指发音时有明显的不符合本阶段年
- 视障学生对词意的理解往往缺少(),因此很
- 学习困难学生与弱智学生之间最明显的区别之