试题详情
- 判断题注意对运动技能的学习起着导向作用，但有些技能的学习可以无意识地获得。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 体育课上，师生关系融洽度对学生的运动兴趣
- 简述体育学习认知-调控策略的作用？
- 众多的研究提出态度、应激控制、（）、目标
- 研究发现，人们单次体育活动持续时间越长，
- 行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推
- 比较倾向于工作和倾向于关系的两种教练员领
- 简述表象训练的心理神经肌肉理论？
- 试述行为论的主要论点？
- 简述有效教学策略的基本特征有哪些？
- 在实际教学与训练过程中如何进行运动技能的
- 体育教学目标要用可观察和可测量的学生行为
- 简述团队目标的作用？
- 运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和
- 有氧运动与无氧运动哪一种更能增进心理健康
- 体育教学中的反馈形式有哪些？
- 职业运动员与俱乐部老板签订了合同，履行自
- 教学中对小学低年级学生要多运用各种不同形
- 最早的归因理论是由美国心理学家（）提出的
- 简述教练员影响力的种类？
- 科学的重复练习需要一个“度”，所谓“过度