试题详情
- 简答题简述美术教学设计的意义。
-
①教学设计可以最大限度地优化课堂教学;
②教学设计是促进学生学习和发展的直接手段;
③教学设计是教学评价和教学交流的载体。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列选项中对教学情境描述不正确的是()。
- 简述昭陵六骏。
- 教师在对学生进行评价时,语言上应注意哪些
- 某中学教师上《实用美观的家具模型》这一课
- 美术老师上一节书法背临课,老师首先让全
- 在上完一节课后,老师对今天所学知识进行模
- 中国最早的帛画出自于()。
- 以形态夸张表现艺人的说唱俑属于()朝。
- 范宽的()采用全景式构图真实地描绘了北方
- 波普艺术是1960年前后流行于美国的一种
- 请说出油画作品《格尔尼卡》的作者,并简述
- 《吹短笛的男孩》是印象主义精神领袖和创始
- 以下哪项不属于美术欣赏的特点?()
- 《义务教育美术课程标准(2011年版)》
- 怎样理解普通高中美术课程的"美术·鉴赏"
- 以下关于色彩的说法正确的是()。
- 首先提出"明劝诫,著升沉,千载寂寥,披图
- 董其昌提出了“南北宗论”,在他看来,北宗
- 按照评价功能的不同,可将教学评价分为()
- 法国浪漫主义画家德拉克洛瓦创作的(),以