试题详情
- 简答题上课开始时,教师明确告诉学生学习目标,将有助于引导学生的集中注意课中的重要信息,对所教内容()。
- 产生预期
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 课堂气氛具有(),不同的课堂往往有不同的
- 谁提出“教育心理学化”运动()
- 运用概念、原理、定理、公式等解决实际问题
- 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于哪一阶
- 道德认识的形成过程不包括()
- 下列哪一项属于代币制的奖品定价原则()
- 教师在教育实践中遇到新情况,能迅速地作出
- 以身体活动为基本内容,促进人的身心发展的
- 对于消极的课堂行为,采用适当的惩罚()
- 盼望的目标达到和需要得到满足之后,继之而
- 从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要
- 下列各项中不属于维纳提出的归因3个维度的
- 学生知道林肯是美国第16任总统这类知识属
- 下面哪类知识是关于“如何做”的知识?()
- 下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学
- 自我意识包括自我认识、()、自我监控三种
- 学生的认知差异主要包括认知方式差异和()
- 下面哪些是学生产生课堂问题行为的自身原因
- 动机的自我决定理论强调动机缺失的的一个原
- 婴幼儿在认识字母之前会唱字母歌,知道字母