试题详情
- 单项选择题在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现()现象。
A、提前为幼儿进小学打好基础
B、促进幼儿极大地发展
C、小学化倾向严重
D、小学教育学前化
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识
- 举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处
- 目标按其性质一般可以分为行为目标和()。
- 宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要
- 什么是饮食控制?
- 简述海伊斯科普课程的发展三阶段。
- 幼儿观看同伴的游戏,偶尔和他人交谈,但行
- 智力是人认识事物的能力,其核心是()
- 儿童观:指人们对于儿童的根本看法和态度。
- 简述言语在幼儿心理发展中的作用
- “教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的
- 简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会
- 蒙台梭利教学法:指意大利学前教育家蒙台梭
- 幼儿园是对()岁的儿童进行教育的专门机构
- 在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的
- 下列童话故事不属于安徒生童话的是()。
- 1903年,《奏定学堂章程》,也叫()。
- 亚里士多德强调,“规定”教育的应当是()
- 首尾规律
- 抗日和解放战争时期,抗日根据地和解放区的